Продолжаю тему паевых инвестиционных фондов

. Закрытый паевой инвестиционный фонд (ЗПИФ) – самый рисковый и самый неликвидный инструмент в семействе ПИФ. 📈Особенностью ЗПИФ является лимитированное количество паев, выпускаемой управляющей компанией (УК). Иногда УК может дополнительно выпустить паи, если позволяют правила такого фонда. Другой особенностью является то, что, в отличие от других ПИФ, продать (то есть, погасить) паи ЗПИФ самой УК в течение срока жизни закрытого фонда можно лишь в исключительных случаях (к примеру, если большинство владельцев паев примет решение об имении правил фонда). Также может происходить частичное погашение паев закрытого фонда по инициативе самой управляющей компании (в этом случае до трех раз в год УК может погасить до 20% паев). ⌛️Минимальный срок жизни ЗПИФ составляет три года, максимальный – 15 лет (впрочем, он может быть продлен по решению пайщиков фонда). При закрытии фонда УК распродает все активы, содержащиеся в нем, и расплачивается деньгами с пайщиками. Тем не менее, можно продать паи ЗПИФ и другим инвесторам, но для этого правила фонда должны разрешать вторичное обращение. Сейчас некоторые ЗПИФ обладают листингом на Московской бирже, а значит, их паи можно реализовать даже на организованных торгах. Но зачастую такие инструменты даже на бирже не очень ликвидны. 🏙 Особенности ЗПИФ позволяют УК таких фондов инвестировать содержащиеся в них средства в крайне широкий круг активов, в том числе, не очень ликвидные и связанные с повышенным риском, а также в долгосрочные проекты. Поэтому часть ЗПИФ предназначена только для квалифицированных инвесторов. В закрытых фондах для квалифицированных инвесторов может быть также предусмотрен инвестиционный комитет (куда входят, в частности, пайщики), который, например, может одобрять сделки за счет имущества ЗПИФ, а также действия УК как акционера или участника компаний, входящих в его состав. 💸Кроме того, зачастую вознаграждения, которые берут управляющие закрытыми фондами, превышают таковые по другим ПИФ. #это_база #прояви_себя_в_пульсе #учу_в_пульсе #обучаю